阅读下面的文言文，完成13—16题。

唐太宗论弓矢

上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见,问以民间疾苦、政事得失。

【注释】：近以示弓工：近来把它给造弓的工匠看。脉理皆邪：木头的纹理都不正。脉理，指木纹。

13. 请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）（2分）

朕少好弓矢/得良弓十数/自谓无以加

14.下列各组句子中，加点词的意义用法不相同的一项是( D )（3分）

A 近以示弓工 问以民间疾苦

B.弓虽动而发矢不直 虽我之死，有子存焉

C.数延见 扶苏以数谏故

D朕问其故 其真知马矣

15.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）乃令京官五品以上更宿中书内省,

于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省

（2）数延见,问以民间疾苦,政事得失.

多次邀请(这些官员)觐见问他们民间的疾苦,政治上的得与失。

16. 从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(3分)

唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主(3分)

 

翻译：皇上对教太子读书的官员萧璃说：“我小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓’，我就问他原因．他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直．’我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏．我靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，况且天下事物，岂能全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次邀请（这些官员）觐见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。