2013年人教版七年级下语文暑期作业
同学们：
七年级的学校生活终于结束了。在你们即将跨进八年级生活的时候，你该怎样度过这个弥足珍贵的暑假呢？
“谁言寸草心，报得三春晖。”自我们呱呱坠地后，我们就在长辈们的呵护下成长。历经12个春秋，长辈们日复一日，年复一年地为我们遮风挡雨。我们用不着说等到我们长大后再来回报长辈对我们的关爱和辛劳。此时此刻，我想你定然能在这个假期里了却你心中的几个小小的愿望吧！
1、 每天早上起床，洗漱后替父母泡好茶，做好早点，和父母共进早餐；
2、 父母上班后，把家里收拾干净，然后开始看书学习；
3、 中午在家，自己做面条或煮抄手，或做蛋炒饭；
4、 然后洗碗、休息，半小时后午休一小时。起床后看书学习。4点半后学
着择菜，洗菜，切菜，切肉；
5、 晚饭后洗碗和长辈一起散步、锻炼、闲聊、交流、看报、看新闻；
6、 九点后洗澡，十点上床睡觉。现在正是长身体的时候，9点半躺在床上
就会有更多长高的机会；
7、 周末和家人外出亲近大自然，或者集中几天和家人外出旅游。
······
总之，无论是读书还是做家务还是旅游都是学习。
暑假,同学们除了放松娱乐，还要抽出一定时间认真完成暑假作业。只有这样，下学期你才能有一个良好的开端。为此，老师就语文假期作业向同学们强调几点：
1.认真阅读三部名著，并按要求写读书笔记。开学后要在全年级范围内进行优秀读书笔记评选和展览活动，希望你的读书笔记能够闪亮登场。
2.选择有价值的文学作品坚持阅读，坚持积累，丰富自己，深刻思想，提高文采。开学后逐人检查。（一周背两则给家人听，签名）
3．周记8篇（感悟生活，评论时事）
4．练字（方格、 大张、 一周至少一张、 写上时间）
生活是美好的，暑假是快乐的，老师的牵挂与希望是真诚的。相信同学们能够合理安排假期生活，过一个既轻松愉快而又有意义、有收获的假期。期待着你们新学期能有新的姿态！
（一）、 阅读《朝花夕拾》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的鲁迅
【要求】：介绍鲁迅的生平简历，别人对鲁迅的评价，谈谈鲁迅给你的印象。不少于300字。
题目二：《朝花夕拾》是这样创作的
【要求】：查资料，介绍《朝花夕拾》的创作背景。不少于300字。
题目三：五猖会的波折
【要求】：认真阅读《五猖会》，写写作者少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折？你从中看出了父亲是个什么样的人？不少于300字。
题目四：如此医生
【要求】：认真阅读《父亲的病》，结合具体内容分析作者笔下的医生是个怎样的形象？作者想表达怎样的思想？不少于300字。
题目五： 的范爱农
【要求】：认真阅读《范爱农》，结合具体内容分析范爱农是个怎样的人？先把题目补充完整再写随笔。不少于300字。
题目六：《二十四孝图》读后感
【要求】：认真阅读《二十四孝图》，看看本文主要写了什么内容？你有着怎样的感悟和思考？不少于300字。
题目七：我看衍太太
【要求】：衍太太在哪几篇文章里出现过？分别写了她的哪些事？作者笔下的衍太太是个怎样的形象？你怎样看待衍太太这个人物？不少于300字。
题目八：向你推荐《朝花夕拾》
【要求】：请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书。包括本书包括哪几篇文章，主要写了什么内容，有什么阅读价值，等等。以激起别人对《朝花夕拾》的阅读兴趣。不少于300字。
（二）、阅读《骆驼祥子》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的老舍
【要求】：可以查找资料，介绍老舍一生的二、三件事，并根据别人对老舍的评价，谈谈老舍给你的印象。不少于300字。
题目二：祥子的三起三落
【要求】：祥子一生坎坷、悲惨，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。围绕着人力车的得与失，请你概述祥子拉车生活的三起三落。不少于300字。
题目三：我看虎妞
【要求】：除了相貌丑陋、性格泼辣之外，虎妞性格是否有一些独特之处或闪光点值得称赞呢？请你结合著作具体内容，谈一谈你眼中的虎妞。不少于300字。
题目四：祥子与小福子
【要求】：祥子与小福子之间的关系如何？他们生活有什么相同之处？他们的结局说明了什么呢？谈谈你对他们二人的看法。不少于300字。
题目五： 的刘四爷
【要求】：刘四爷改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子，但他最后为什么断绝了与女儿的关系，甚至连女儿的坟也不知道在哪儿？你眼中的刘四爷又是一个什么样的人？根据著作具体内容谈一谈，不少于300字。
题目六：“悲惨世界”的老马
【要求】：老马处于那个时代的最底层，他的世界是“悲惨世界”， 老马是一个什么样的人，能不能作为一个阶层的代表？他所处的时代有什么特征？时代对他有何影响？结合老马的言行举止谈一谈“悲惨世界”的老马形象，不少于300字。
题目七：祥子变化之我见
【要求】：祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，最后变的麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。你认为有哪些原因造成了祥子的巨变呢？不少于300字。
题目八：精彩再现
【要求】：这部书里有许多精彩情节或者精彩语段，选取你最喜爱的一二情节，复述并说说为你爱它的理由，不少于300字。
题目九：身边的祥子
【要求】：你身边有祥子这样的人吗？请你写写他们的生活和思想状况。不少于300字。
题目十：向你推荐《骆驼祥子》
【要求】：一部《骆驼祥子》自出版便震撼人心、广为流传，巨大的艺术魅力经久不衰。请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书，以引起他们的阅读兴趣（可以从具体内容、人物形象、情感态度等角度出发）。不少于300字。
（三）、阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的奥斯特洛夫斯基
【要求】：介绍奥斯特洛夫斯基的生平简历，别人对奥斯特洛夫斯基的评价，谈谈奥斯特洛夫斯基留给你的印象。不少于300字。
题目二：《钢铁是怎样炼成的》是这样创作的
【要求】：查资料，介绍《钢铁是怎样炼成的》的创作背景，以及你了解此背景后内心的感受。不少于300字。
题目三：学校里的保尔
【要求】：认真阅读保尔在“学校”期间的内容。概括叙述这期间发生了哪些事情？你从中看出保尔有着怎样的性格特点？谈谈你读完这部分文字后的感受。不少于300字。
题目四：车站食堂里的保尔
【要求】：认真阅读保尔在“车站食堂”期间的文字，概括叙述这期间发生了哪些事情？你从中看出保尔有着怎样的性格特点？谈谈你读完这部分文字后的感受。不少于300字。
题目五：引领人朱赫来
【要求】：认真阅读书中与朱赫来有关的内容。概括叙述保尔与朱赫来之间的交往。你认为朱赫来是个什么样的人？他对保尔有怎样的影响？不少于300字。
题目六：保尔与冬妮娅
【要求】：认真阅读保尔与冬妮娅从相恋到分手的相关内容，概括叙述其经过，保尔为什么要与冬妮娅分手？表现了保尔此时怎样的心态？不少于300字。
题目七：好书的影响
【要求】：在保尔的成长中哪部书给了他很大的影响？查资料，简单介绍影响保尔成长的这部书，并谈谈在你的生活中，曾深深地影响过你的一部书。不少于300字。
题目八：重伤后的保尔
【要求】：在保尔受重伤后的两年里，他是怎样生活的？他的哪些故事给你留下的深刻的印象？概括叙述这些故事，并谈谈你的感受。不少于300字。
题目九：失明后的保尔
【要求】：在保尔失明后，他是怎样生活的，哪些情节给你留下了深刻的印象？你从保尔身上汲取到什么精神?概括叙述这些情节，并谈谈你的感受。不少于300字。
题目十：生命的意义
【要求】：人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
上面这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是书中主人公保尔对生命的诠释。试结合保尔的成长经历，谈一下你对生命意义的看法。 |