沪教版课改六年级上第六单元测验练习题
|
|
作者: 上传者：333333 日期：08-09-21 |
园南中学 汤毅明
六年级语文（上）第六单元测验
姓名 班级 学号 得分
第一部分 阅读 (58分)
一、文言文阅读(共36分)
(一)默写。(2*7分)
l.采得百花成蜜后，
2. ，流响出疏桐。
3. ，床底松声万壑哀。
4.曾识姮娥真体态， 。
5. ，俯看积气蒙蒙。
6.生平未报国， 。
7. ，南望王师又一年。
(二)阅读下文，完成8一10题 (11分)：
上不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之牢形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”
8.引文选自 ，作者是 （朝代） （人名）。（1*3分）
9.带点字解释：（1*6分）
斯是陋室 （ ） 惟吾德馨 （ ）
谈笑有鸿儒 （ ） 何陋之有 （ ）
无案牍之牢形 （ ） （ ）
10.作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的用意是什么？（2分）
。
（三）阅读课外文言文，完成11一14题（11分）
遇虎捐子
荆①人有②老虎而捐③其子者，以为虎已食之矣，弗求④矣。人有见而告之曰：“尔⑤子在，盍⑥速求之！” 弗信。采薪者以归⑦子之⑧。他日，遇而争之，其子弗识矣。
【注】 ①荆：楚国。 ②有：遇到。 ③捐：丢弃。 ④弗求：不去寻找 ⑤尔：你，你的 ⑥盎：何不。 ⑦以归：带回去。 ⑧子之：当作儿子。
11.解释下列句中加点的词语：（1*2分）
① 以为虎已食之矣 ( ) ② 采薪者以归子之 （ ）
12.解释下列句子。（3分）
荆人有老虎而捐其子者。
13.用自己的话简要概括本文大意。（3分）
14.读了本文后，你获得了什么启示?（3分）
二、生活中的语文（6分）
15.找出下面这条“蚊香”广告语中的错别字，并改正。（3分）
默默无蚊 错别字 ，改正字
16.万小诗同学酷爱古典诗词，最近，他写了一首五言绝句，寄给《诗刊》并被刊载，若《诗刊》以每字1.5元付稿费，万小诗同学这首诗（题目、作者、注释及标点符号不计稿费）应得稿费 元。（3分）
三.阅读下文，完成15一19题。(16分)
藏羚羊跪拜
王宗仁
①这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时，总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音，低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛鳞角了。
③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪挂在他身上，身后的两头藏耗牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱。他除了自己消费一部分外，更多她用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人，心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时，总是含泪祝愿：上苍保佑，早安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后一一应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用企求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天山飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时，藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不为藏羚羊的求饶所动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊饶，藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀恍当一声掉在地上……原来，藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯上笨重的身子向自已下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧老猎人的开膛剖腹半途而止。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
⑩从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没有人知道他的下落。
17.联系上下文，理解第⑥段中加点词。（2分）
忐忑不安：
18.第④段中\'杀生和慈悲在老猎人身上共存\'在全文结构上起的作用是
。（3分）
19.第④段中藏羚羊\'跪了下来\'，并且流出\'长泪\'是为了
。（3分）
20.第⑨段中，老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这时因为：
。（3分）
21.展开合理想象，请你写一写老猎人的去向。(80字左右)（5分）
第二部分 写作（40+2分）
人有七情六欲，其实世间万物，凡是有生命的，都有感情，都有梦想，请你以某种动物的身份，写一篇《我的梦想》的作文(\'我\'可以是青蛙、蛇、鱼、蚯蚓、炸蜢、藏羚羊……)，500字左右。
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|