综合能力测试题
一、为下列词语中加粗的字注音，并解释这个字的意思。
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1．祈愿（ ）： |
2．街衢（ ）： |
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3．灼痛（ ）： |
4．污秽（ ）： |
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5．虔诚（ ）： |
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二、下列词语中加粗字的读音有误的一项是
[ ]
A．鸡埘（sh0） 鼾声（h1n）
B．呻吟（y0n） 号角（h2o）
C．沦亡（l*n） 露水（l)）
D．篱笆（l0） 慈惠（hu@）
三、填空。
我从东方来/从________来/我将带________/又将带________/……请他们来欢迎我/________，________
四、阅读下面的诗歌，回答问题。
（一）
礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
含着微芙，看着海岸
1．对礁石象征意义理解有误的一项是
[ ]
A．礁石是我们民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。
B．礁石是一个要求生存权利、遇到连续迫害而不低头的人的象征。
C．礁石是不向命运低头的诗人自身的象征。
D．礁石是那些要求生存、不畏迫害的人的象征。
2．全诗采用了________的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象________、________，洋溢着一种________情绪。
（二）
盼望
艾青
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
1979年3月于上海
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
[ ]
A．诗人选择了海轮起锚准备开航和返航时抛锚的两个瞬间，来表达船员的心情和愿望。
B．第一个海员对起锚是“喜欢”，第二个海员对抛锚是“高兴”，他们所关注的焦点都是船上的铁锚。
C．“起锚所激起的那一片洁白的浪花”是写视觉形象，“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”是写听觉形象，表现了诗人刻意地追求艺术感染力和审美作用。
D．“出发”和“到达”这两个概念意思截然相反，表达了海员不同的心情和愿望。
2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
[ ]
A．海员们为什么喜欢“盼望出发”，又为什么高兴地“盼望到达”，诗中作了明确的回答。
B．对于海员来说，“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地到达目的地。
C．一个真正的勇士，就应该像英雄的海员那样，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。这就是《盼望》一诗给人们的深刻启示。
D．这首小诗意象单纯，主体是两个海员的两句富于形象性的话，而这两句话又由两个象征性意象组成。
【参考答案】
一、1．q0；请求 2．q*；大路 3．zhu$；火烧着、烫着的感觉 4．hu@；肮脏 5．qi2n；恭敬
二、B（“号”应读“h4o”。）
三、汹涌着波涛的海上；光明给世界；温暖给人类；白日的先驱；光明的使者。
四、（一）1．B（B项意象所指的范围过于狭窄） 2．象征；明朗、纯净；昂扬奋发的乐观 （二）1．D（两个海员的心情是一样的，都是“盼望”） 2．A（诗中没有明确地回答，而是借用象征性意象含蓄地说明。）
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